Tugas Bahasa Inggris - membuat dialog

Echa : how are you getting a long ?
Andi : same as usual
Echa : are you busy with your work?
Andi : no, i am not doing anything now
Echa : what if we go to puncak?
Andi : it's a good idea
Echa : let's go by car, ok!

Tugas Bahasa Inggris# - membuat kalimat positif > negative . introgative dari direct indirect

steatment positive>negative

(+) Itin said " I can speak Spanish "
(-)  Itin said i could speak Spainsh .

introgative dari direct indirect

*Echa said " what is your hobby?" my hobby is swimming
  Echa asked me what is my hobby

Tugas Bahasa Inggris# Active -> Passive. Passive -> Active

NPM: 12211305

10. Shakespeare wrote that play.
   - That play was write by Shakespeare

5. The lesson is going to be explained by teacher.
   - The Teacher will explained the lesson

Tugas Bahasa Inggris#

          One day at leisure time. me and my friends get together. in the gathering, many of the topics we discussed. Among other things around on the automotive and music. But the topic is more identical to the talk about the topic of music. In this topic we discussed a lot about the genre of music and songs of the genre.

          In that conversation, metal music that is often made in conversation, because the most interesting for us is to play metal music. In playing metal music, which in priority is the soul, compactness, high skill or proficiency. And maybe just the desire and effort to bring to play the music.

Rencana Kerja Apabila menjadi Pengajar di Wilayah Pelosok Pulau Sumatera

SUKU ANAK DALAM

Letak geografis 1°44’ - 1°58’ LS, 102°29’ - 102°49’ BT

Letak Kab. Sarolangun Bangko, Kab. Bungo
Tebo dan Kab. Batanghari Provinsi Jambi
Ketinggian tempat 50 - 400 m. dpl

Suku Kubu atau juga dikenal dengan Suku Anak Dalam atau Orang Rimba adalah salah satu suku bangsa minoritas yang hidup di Pulau Sumatra, tepatnya di Provinsi Jambi dan Sumatra Selatan. Mereka mayoritas hidup di propinsi Jambi, dengan perkiraan jumlah populasi sekitar 200.000 orang. Menurut tradisi lisan suku Anak Dalam merupakan orang Maalau Sesat, yang m lari ke hutan rimba di sekitar Air Hitam, Taman Nasional Bukit Duabelas. Mereka kemudian dinamakan Moyang Segayo. Tradisi lain menyebutkan mereka berasal dari Pagaruyung, yang mengungsi ke Jambi. Ini diperkuat kenyataan adat suku Anak Dalam punya kesamaan bahasa dan adat dengan suku Minangkabau, seperti sistemmatrilineal.

Secara garis besar di Jambi mereka hidup di 3 wilayah ekologis yang berbeda, yaitu Orang Kubu yang di utara Provinsi Jambi (sekitaran Taman Nasional Bukit 30), Taman Nasional Bukit 12, dan wilayah selatan Provinsi Jambi (sepanjang jalan lintas Sumatra). Mereka hidup secaranomaden dan mendasarkan hidupnya pada berburu dan meramu, walaupun banyak dari mereka sekarang telah memiliki lahan karet dan pertanian lainnya. Kehidupan mereka sangat mengenaskan seiring dengan hilangnya sumber daya hutan yang ada di Jambi dan Sumatra Selatan, dan proses-proses marginalisasi yang dilakukan oleh pemerintah dan suku bangsa dominan (Orang Melayu) yang ada di Jambi dan Sumatra Selatan. Mayoritas suku kubu menganut kepercayaan animisme, tetapi ada juga beberapa puluh keluarga suku kubu yang pindah ke agama Islam.

mengulas tentang taman bukit nasional, Taman Nasional Bukit Duabelas merupakan salah satu kawasan hutan hujan tropis dataran rendah di Provinsi Jambi. Semula kawasan ini merupakan kawasan hutan produksi tetap, hutan produksi terbatas dan areal penggunaan lain yang digabung menjadi taman nasional. Hutan alam yang masih ada terletak di bagian Utara taman nasional ini, sedangkan yang lainnya merupakan hutan sekunder. Jumlah sungai dan anak sungai sangat banyak yang berasal dari dalam kawasan ini (terlihat di peta seperti serabut akar), sehingga kawasan ini merupakan daerah tangkapan air terpenting bagi Daerah Aliran Sungai Batanghari. Keadaan topografi taman nasional ini datar sampai bergelombang sedang, dengan bukit/gunung seperti Bukit Suban, Sungai Punai (± 164 m. dpl), Gunung Panggang (± 328 m. dpl), dan Bukit Kuran (± 438 m. dpl). Masyarakat asli suku Anak Dalam (Orang Rimba) telah mendiami hutan Taman Nasional Bukit Duabelas selama puluhan tahun. Suku Anak Dalam menyebut hutan yang ada di Taman Nasional Bukit Duabelas sebagai daerah pengembaraan; dimana mereka berinteraksi dengan alam, saling memberi, saling memelihara dan saling menghidupi. Untuk memenuhi kebutuhan hidupnya, suku Anak Dalam melakukan kegiatan berburu babi, mencari ikan, mencari madu, dan menyadap karet untuk dijual.

Dalam pemilihan lokasi di suku anak dalam (KUBU) pelajaran yang saya akan ajarkan ialah mempelajari anak-anak yang ingin belajar di suku KUBU untuk mempelajari matematika disar. Berupa pertambahan , perkalian, dan pembagian.letak atau tempat yang akan saya gunakan ialah di taman bukit taman nasional, behubung taman itu sebagai obyek wisata yang belum banyak di kunjungi. Maka menggunakan tempat itu untuk menjadi tempat belajar mengajar, dimaksudkan agar saya bisa memperkenalkan juga kepada mereka metode pembelajaran dengan suasana alam. Dalam mempelajari metode pengajaran ini. Saya akan menjabarkan rencana kerja, yaitu, bagaimana saya bisa mengajarkan mereka dengan mudah dan mempersiapkan alat peraga untuk metode pembelajaran. Yaitu menggunakan batu-batuan sebagai alat penghitung, ataupun ranting-ranting kering dan tanah sebagai pengganti papan tulis.  Dan adapun hal lain yang dapat saya gunakan sebagai metode pembelajaran ialah , menggunakan pepohonan untuk alat peraga hitung. Dalam tujuan akhir apabila metode dalam pembelajaran saya untuk anak-anak di suku anak dalam (kubu) sesuai yang saya harapkan, saya ingin memberikan alat tulis buku , dan papan tulis yang layak seharusnya mereka dapatkan dalam belajar.

Yang saya ingin harapkan adalah pemerintah lebih peduli lagi terhadap pendidikan, khususnya pemerintah memberikan perhatian lebih bagi daerah-daerah pelosok yang mungkin kurang dalam memberikan kesempatan untuk anak bangsa dalam menuntut ilmu, yaitu dengan membangun gedung sekolah, mengirimkan relawan yang siap untuk menjadi guru pengajar. Memberikan buku-buku atau alat tulis buku bacaan untuk metode pembelajaran. Apa yang saya ucapkan ini memang seharusnya di lakukan. Karena anak bangsa itu berhak untuk menuntut ilmu. Kaya,miskin atau siappun berhak menuntut ilmu. Berikan mereka kesempatan untuk menikmati indahnya dalam menuntut ilmu. Agar kelak bangsa ini menjadi bangsa yang lebih maju lagi.

Harapan dari saya pribadi. Semoga saya bisa memanfaatkan masa-masa dalam mempelajari atau mendapati ilmu ini dengan baik-baik. Senoga apa yang saya pelajari tentang menuntut ilmu. Sangat berguna akhir kelak nanti,

Referensi :

http://www.dephut.go.id

http://id.wikipedia.org

http://www.google.co.id

Sedikit Pengenalan Tentang Budaya Sunda

PENDAHULUAN

Budaya, dalam kehidupan Budaya adalah adalah suatu cara hidup yang berkembang dan dimiliki bersama oleh sebuah kelompok orang dan diwariskan dari generasi ke generasi. Budaya memang sudah melekat pada diri kita dan semua, semua manusia pun pasti tau apa Budaya itu ,termasuk di Negara kita ini, Negara yang banyak keanekaragaman budayanya,

Budaya terbentuk dari banyak unsur yang rumit, termasuk sistem agama dan politik, adat istiadat, bahasa, perkakas, pakaian, bangunan, dan karya seni. Bahasa, sebagaimana juga Budaya, merupakan bagian tak terpisahkan dari diri manusia sehingga banyak orang cenderung menganggapnya diwariskan secara genetis. Ketika seseorang berusaha berkomunikasi dengan orang-orang yang berbeda budaya dan menyesuaikan perbedaan-perbedaannya, membuktikan bahwa budaya itu dipelajari. maka dari itu dalam pembuatan tugas ini penulis akan  menjelaskan atau mendefinisikan  tentang salah satu suku Budaya di Indonesia yang penulis ketahui. Yaitu tentang suku Budaya Sunda.Budaya sunda adalah salah satu suku budaya yang berada di Negara Indonesia, letak Suku Budaya ini yaitu terletak di derah jawa bagian barat .

 

BUDAYA SUNDA

Menurut yang saya ketahui tentang budaya suda , adalah budaya yang menjunjung tinggi sopan santun.  keramah tamahan menjadi suatu ciri khas suku sunda, mungkin bukan keramah tamahan saja, yang saya ketahui , suku sunda itu murah senyum , dan sangat menghormati orang tua maupun orang lain , menurut yang saya ketahui, mungkin bias di contohkan , dari segi sopan santun , keramah tamahan dan saling menghormati dan bisa dilihat dari tingkah laku, mereka selalu bertutur kata halus, dan dalam berinteraksi dengan orang lain pun selalu seperti itu , maupun sudah di kenal ataupun belum dikenal ,masyarakat suku sunda selalu  menunjukan keramah tamahannya, dari yang saya ketahui atau saya kagumi dari budaya atau suku sunda ini adalah , dari cara berinteraksi , suku sunda atau bias juga di katakana orang sunda , apabila menyapa atau ingin bertanya selalu terlebih dahulu mengatakan kata “Punteun” yang artinya permisi , dan orang yang yang di tanyakan itu selalu membalas kata “mangga” yang artinya silahkan, tidak hanya dalam menyapa atau bertanya saja , mungkin bias saya contohkan , orang sunda apabila berjalan kaki dan melewati orang yang sedang duduk atau yang sedang berkerumunan saja , orang sunda kerap mengatakan kata “punteun” yang mungkin bias atau sering di balas kata “mangga” sambil membungkukan badannya dan meletakan tangan sejajar dengan lutut. menurut saya itulah chiri khas budaya sunda, Kebudayaan sunda memiliki ciri khas tertentu yang membedakannya dari kebudayaan – kebudayaan lain.

Selain itu juga yang saya ketahui tentang budaya sunda yaitu banyak memiliki kesenian, diantaranya  adalah wayang golek, tari jaipong,  alat music sunda, sisingaan dan lain-lain. Alat musik khas sunda yaitu, angklung , rampak kendang, suling,kecapi, gong, calung. Angklung adalah instrumen musik yang terbuat dari bambu , yang unik , enak didengar angklung juga sudah menjadi salah satu warisan kebudayaan Indonesia.

sumber: http://www.google.com/

Secaraumum masyarakat Jawa Barat atau Tatar sunda , sering dikenal dengan masyarakat religius.Kecenderungan ini tampak sebagaimana dalam pameo “ silih asih, silih asah dan silih asuh, saling mengasihi, saling mempertajam diri dan saling malindungi.Selain itu Sunda juga memiliki sejumlah budaya lain yang khas seperti kesopanan,rendah hati terhadap sesama, kepada yang lebih tua dan menyayangi kepada yang lebih kecil.Pada kebudayaan sunda keseimbangan magis di pertahankan dengan cara melakukan upacara-upacara adat sedangkan keseimbangan sosial masyarakat sunda melakukan gotong royong untuk mempertahankannya.

Kata Penutup:

Demikian yang saya bisa paparkan, mengenai sedikit penjelasan tentang Budaya  yang saya ketahui dan menjadi pokok bahasan dalam tugas ini, tentunya masih banyak kekurangan dan kelemahannya, karena terbatasnya pengetahuan dan kurangnya .

Semoga dengan menyelesaikan tugas ini pembaca bisa memahami lebih dalam tentang keanekaragaman budaya di Negara Indonesia ini

Mohon maaf apabila dalam penyampaian tugas ini ada penyampaian kata yang mungkin tidak berkenang di hati pembaca.

sumber referensi :http//www.google.com/ dan http://id.wikipedia.org/